| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Pédagogie des ressources TESSA

Page history last edited by Michele 11 years, 2 months ago

Jeudi 21 mars 2013, session 2 :

Pédagogie des ressources TESSA

 

 

Horaire Objectif Activité Méthode Ressources  Animateur 

10 h. 30 – 12 h. 30

Pédagogie des ressources TESSA

Pédagogie de l’activité

Rassembler les conclusions des groupes de la session précédente

Plénière / compte-rendu des groupes (1 h): 

Chaque groupe fait un compte rendu bref des résultats de ses découvertes lors de la session précédente

Le scribe (Michèle) organise les découvertes dans un tableau pour discussion qui suit

Discussion (1 h) : Quelles méthodes pédagogiques sont utilisées ? Correspondent-elles à ce qui se passent dans les classes au Togo ? Pourquoi favorisent-elles l’apprentissage ?

Des exemples de mises en place de ces méthodes au Togo à l’ENI.

Monsieur Pansoué qui se sert de la danse traditionnelle pour introduire la géo a fait un compte-rendu oral des activités de formation qu'il mène avec les élèves-maîtres dans ce cadre

 

 

Résultats des travaux de la session précédente

 

 

 

 

 

Voir le dernier bulletin d’information

Michèle

 

Certains des groupes ont produit des résumés de leurs comptes-rendus pour les guider pendant la séance de restitution. Voici quatre de ces résumés

 

 Ce que le groupe a trouvé dans la section d'

Alphabétisation, Module 1, Section 2

 Ce que le groupe a trouvé dans la section de

Sciences humaines et arts, Module 1, Section 5

 Ce que le groupe a trouvé dans la section de 

Mathématiques, Module 1, Section 1

 Ce que le groupe a trouvé dans la section de 

Mathématiques, Module 1, Section 5

 

 

 

 

A la suite de la session de restitution, chaque groupe a à tour de rôle a émis soit une raison pour laquelle utiliser les ressources TESSA, ou les ressources spécifiques qui avaient interpelé les participants. Ils ont aussi considéré comment et pourquoi les ressources amélioreraient la qualité de la formation et de l'enseignement au Togo.
   

 

 

 Retour au menu de l'atelier de Tové Retour au menu de la journée 2 : jeudi 

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.